Leren werken met
kunstmatige intelligentie

Een praktische kennismaking met ondernemen én AI:

• Eigen bedrijfsidee bedenken met behulp van AI-brainstormtools
• Logo en huisstijl genereren met AI-beeldtools
• Korte pitch voorbereiden en presenteren aan de klas
• Kennismaken met de kansen én grenzen van AI bij ondernemen

Groep 6 t/m 8. Sluit aan bij projectonderwijs, 21e-eeuwse vaardigheden en ondernemend leren. Werkt goed als losse workshop of als aftrap van een langer lesproject.

Duur: 2 uur. Wij brengen 1 workshopbegeleider mee bij max. 25 leerlingen (in overleg). Leerlingen werken op chromebooks of tablets — van school of, indien nodig, door ons meegebracht.

Een creatieve introductie tot AI-video:

• Storytelling: van idee naar kort script
• Prompten: hoe stuur je een AI-videotool goed aan
• Een eigen korte film maken en aan de klas laten zien
• Kritisch kijken: wat klopt er, wat is nep en hoe zie je dat?

Groep 6 t/m 8. Geen voorkennis vereist. Sluit aan bij mediawijsheid en 21e-eeuwse vaardigheden — goed te combineren met de digitale-veiligheidsmodules van LeerzaamLeren.

Duur: 2,5 uur. Wij brengen 1 workshopbegeleider mee bij max. 25 leerlingen (in overleg), inclusief de AI-videotool. Leerlingen werken op chromebooks of tablets.

De basis van slim en zelfstandig werken met AI-tools:

• Wat een AI-prompt is en waarom de formulering ertoe doet
• Zelf experimenteren: dezelfde vraag, net iets anders gesteld
• De "Prompt Challenge": in tweetallen een AI zo goed mogelijk aansturen
• Reflectie: wanneer werkt een prompt wel en wanneer niet

Groep 6 t/m 8. Een goede basis voordat leerlingen aan de slag gaan met andere AI-workshops zoals AI-verhalen & Beeld of Bedrijf met AI.

Duur: 1,5 uur. Wij brengen 1 workshopbegeleider mee bij max. 25 leerlingen (in overleg). Leerlingen werken op chromebooks of tablets — van school of, indien nodig, door ons meegebracht.

Een creatieve kennismaking met AI-content maken:

• Een eigen AI-afbeelding ontwerpen met beeldprompts
• Samen met AI een kort verhaal ontwikkelen
• Beeld en verhaal combineren tot één eigen creatie
• Kennismaken met wat AI wel en niet goed kan bij creatief werk

Groep 5 t/m 8. Sluit aan bij taal- en creatieve vakken. Werkt goed als losse workshop of in combinatie met AI Prompt Master.

Duur: 1,5–2 uur. Wij brengen 1 workshopbegeleider mee bij max. 25 leerlingen (in overleg). Leerlingen werken op chromebooks of tablets.

Kritisch denken over AI-content, met veel praktijkvoorbeelden:

• Echte versus AI-gegenereerde foto's, video's en teksten herkennen
• Wat een deepfake is en hoe je die herkent
• AI en nepnieuws: hoe verspreidt desinformatie zich sneller
• Nadenken over eerlijk en verantwoord omgaan met AI

Groep 6 t/m 8. Sluit aan bij mediawijsheid en digitale veiligheid — goed te combineren met de digitale-veiligheidsmodules van LeerzaamLeren.

Duur: 1,5 uur. Wij brengen 1 workshopbegeleider mee bij max. 25 leerlingen (in overleg).

Leerlingen bouwen in kleine teams stap voor stap een werkende robot en leren hem steeds meer vaardigheden aan:

• Het bouwen en aansluiten van de robot
• Programmeren van bewegingen en acties
• Werken met sensoren en een camera
• Objecten en kleuren laten herkennen
• Opdrachten geven met natuurlijke taal
• AI gebruiken om handelingen te plannen
• Nieuwe vaardigheden aanleren en opslaan
• De robot zelfstandig opdrachten laten uitvoeren

De eerste workshop staat in het teken van techniek en bouwen; daarna verschuift de aandacht steeds meer naar programmeren en AI. Bij een volledig traject kan de robot na afloop op school achterblijven, voor techniek-, programmeer- en AI-opdrachten.

Bovenbouw basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Leerlingen werken in teams van ongeveer drie personen per robot, elk met een actieve rol — bijvoorbeeld als programmeur, bouwer, tester of AI-trainer.

Duur: 1,5 uur per workshop. Geschikt voor groepen tot circa 15 leerlingen, met maximaal vijf robots per keer (circa 3 leerlingen per robot). Aan te bieden als losse kennismakingsworkshop of als meerdaags traject waarin de robot steeds verder ontwikkeld wordt.